martes, 9 de junio de 2009

Evaluación formativa

Es la parte medular del proceso evaluativo donde el docente puede percibir el grado de apropiación del aprendizaje del alumno, y sobre eso ejecutar propuestas que busquen lo que una evaluación formativa busca.

Definición personal.

Debe entenderse como un medio para orientar el trabajo del alumno, para conocer su nivel formativo y para estimar el grado de asimilación de enseñanza que recibe.


Sánchez, Sergio, Diccionario de ciencias de la educación, Santillana, 1993, pp. 604


Como ha quedado establecido la evaluación formativa sirve como base para el proceso de toma de decisiones respecto de las opciones y acciones que se van presentando conforme avanza el proceso de enseñanza aprendizaje. Las funciones de la evaluación formativa las presentaremos en dos grupos: funciones académicas y funciones administrativas.


GOOGLE Evaluación formativa (2009, junio). Disponible en la página web:
http//:
www.monografias.com/trabajos4/evafor/evafor.shtml

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